JAKARTA – Dalam upaya berkelanjutan untuk memajukan kualitas pendidikan di Indonesia, Dosen dari Program Studi S1 S2 Pendidikan Fisika, FMIPA Universitas Negeri Jakarta (UNJ) kembali menunjukkan komitmennya melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang inovatif. Pada hari Rabu, 09 Juli 2025, tim P2M yang dipimpin oleh Dr. Firmanul Catur Wibowo dan Tim Dosen Serta Mahasiswa yang membantu, sukses menyelenggarakan kegiatan penyebarluasan Modul Interactive Digital Module Physics (IDMP) di wilayah binaan guru di Jakarta timur yang berlokasi di SMK Karya Dharma 2 Kalisari Jakarta Timur.
Kegiatan PkM ini secara spesifik berfokus pada peningkatan Literasi Inkuiri Ilmiah (LII) para guru. LII merupakan keterampilan fundamental yang memungkinkan guru untuk membimbing peserta didik dalam proses penemuan dan investigasi ilmiah, mendorong pemikiran kritis, serta memecahkan masalah secara mandiri. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan tuntutan pendidikan abad ke-21, IDMP hadir sebagai terobosan cerdas. Modul ini dirancang secara interaktif dan digital, memberikan kemudahan bagi para guru untuk mengakses, memahami, dan mengaplikasikan materi fisika dengan pendekatan inkuiri dalam proses pembelajaran.
Dr. Firmanul Catur Wibowo, dalam penjelasannya, menegaskan bahwa tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk membekali para guru dengan pemahaman mendalam mengenai konsep inkuiri ilmiah serta strategi implementasinya yang efektif di dalam kelas. “Kami sangat meyakini bahwa dengan meningkatnya literasi inkuiri ilmiah pada guru, mereka akan semakin mampu menciptakan lingkungan belajar yang menarik, menantang, dan bermakna bagi siswa. Hal ini pada gilirannya akan mendorong siswa untuk aktif berpikir kritis, melakukan eksplorasi, dan menemukan jawaban secara mandiri,” ungkapnya.
Selama pelaksanaan kegiatan, para guru mendapatkan pelatihan yang komprehensif mengenai penggunaan IDMP. Pelatihan ini mencakup pengenalan fitur-fitur interaktif modul, simulasi praktis, serta panduan langkah demi langkah untuk merancang kegiatan pembelajaran berbasis inkuiri yang efektif. Sesi diskusi yang interaktif dan praktik langsung menjadi bagian integral dari pelatihan, memastikan para guru tidak hanya memahami konsep secara teoretis, tetapi juga mahir dalam mengaplikasikannya di lapangan.
Antusiasme yang luar biasa ditunjukkan oleh para guru peserta PkM. Mereka menyambut baik inisiatif ini dan menyatakan bahwa IDMP merupakan alat yang sangat relevan dan membantu dalam menghadapi berbagai tantangan pembelajaran fisika di era digital saat ini. “Modul ini sungguh inovatif dan sangat mudah digunakan. Kami merasa lebih termotivasi untuk menerapkan metode inkuiri ilmiah di kelas kami,” tutur salah seorang guru peserta dengan semangat.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini merupakan salah satu wujud nyata dari komitmen Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ dalam mendukung dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam bidang fisika. Penyebarluasan kegiatan ini dibantu dana dariFMIPA UNJ tahun 2025. Diharapkan, penyebarluasan Modul IDMP ini akan memberikan dampak positif yang berkelanjutan, tidak hanya bagi para guru yang menjadi peserta, tetapi juga pada akhirnya bagi para siswa di seluruh wilayah binaan.***
